宿題はありますか？
基本的にはありませんが、以下の場合には出すこともあります。
①本人が、目的を持って希望した場合。
②宿題を課すことが効果的だと判断した場合で、かつ生徒自身の同意がある場合。
学力向上に本気で取り組んでいるからこそ、宿題には慎重な判断を行っています。
宿題がないと、学習量が足りるのか不安です。
目的・時期・状況によりますが、基本的には足りると考えて問題ありません。
むしろ、学校に行き、学校の課題をこなし、塾に行って、それでも学習が足りないのであれば、そもそもの学習設計に問題があります。
仮に「学生の仕事 ＝ 勉強すること」と考えると、学校は本業、塾は副業、宿題は残業にあたります。（学校に通っていない場合は異なります。）
成果を出すために、残業が必要なことは少なからずあるでしょう。しかし、大人が「残業をしないと、労働が足りない」とか「私は必ず残業します」と言っていたら、”仕事ができない人”に見えるのではないでしょうか。
勉強のしかたがわかるようになりますか？
なります。学習科学にもとづいた、考えうる最適な学習方法を伝えています。
ただし、一方的に「これが正しいから、こうしましょう」とレクチャーをする方法ではうまくいきません。勉強のしかたを身につけるには、「科学的な情報を伝えること」、「適切な試行錯誤をすること」のバランスが不可欠です。
一朝一夕で上手になるものではないという点をご理解いただければと思います。
質問はしやすいですか？
ほとんどの生徒さんは「質問しやすい」と言ってくれています。
自ら質問をするのが苦手な生徒さんのための仕組みをいくつか用意していますので、気になる方はお問い合わせください。
主体的に勉強するタイプでないと難しいですか？
「これをやりなさい」と言うことはありませんので、最初は難しく感じるかもしれません。
私達とのコミュニケーションを通じて、すべての生徒が自主的に学べるような変化をしています。
１週間でそうなることもあれば、何カ月かかかることもあります。
家庭学習の習慣がつきますか？
生徒さんによりますが、つかないことも多いです。
毎日学校に行くことが、充分な学習習慣です。それ以上を求めると、無為に時間をかけてしまう勉強（いわゆる「アリバイ勉強」）や、勉強嫌いを助長する結果になります。
教育ビジネスでよく言われる「学習習慣」は、保護者の方の不安を煽り、学習サービスの販売へとつなげるために喧伝されている側面が大きいです。本当に必要なときは、学習習慣は自ずとついてきます。
「個別指導」と「１対１」の違いは何ですか？
個別指導とは、「同じ内容の一斉指導ではなく、個々が別々のことを学べる指導」であることを表します。当塾は個別指導ですが、通常授業は１対１ではありません。
なぜこんなに安くしているんですか？
学習塾は、もはや「家計に余裕がある人のための習い事」の域を超え、学校の授業についていくため、受験のための社会インフラとも言うべき様相になっています。
すべての子どもたちに保障されているべき学びが、家計状況によって左右されてしまう社会であってはいけない。その思いで価格決定をしています。「安かろう悪かろう」の塾ではないことをご理解いただけますと幸甚です。
テスト対策は行っていますか？
近隣の学校のテストに合わせての勉強会、テスト勉強の目標や方針を話し合う小面談などを実施しています。どちらも状況に合わせて判断しておりますので、定期的なものではありません。
テスト前に詰め込むことよりも、普段から適切な方法で学び続けることに重点を置いています。
大手塾との違いは？
様々ですが、以下の２点は大きいと考えています。
①教室長の異動がない。
地域のこと・各生徒のことをよく理解した先生として継続的に指導できます。
②営業利益を本位とする関わりをしない。
事業継続のための利益は求めていきますが、授業をたくさん取らせる・退塾させない・友人紹介を迫るといった、利益本位のかかわり方は行っていません。
指導は厳しいですか？
叱る・追い詰める・できないことを責めるといった意味での厳しさはありません。
自分の頭で考えることを求めますので、「与えられた通りに・決められたものを」学びたい生徒さんにとっては、厳しいと感じることもあるかもしれません。
入塾キャンペーン等はありますか？
ありません。入塾キャンペーンは、新規生徒の授業料を下げ、その分をいま通っている生徒さんの授業料でまかなうことで成立している勧誘事業です。
いま通っている生徒さんを最優先に考えているため、今後もキャンペーンは行わない予定です。